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| 试论自由的教育价值 | |
| 引用本文： | 王啸.试论自由的教育价值[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),1996(6). |
| 作者姓名： | 王啸 |
| 摘 要： | 试论自由的教育价值王啸自由，这是一个亘古常新的主题，是人类文明史的主旋。全部人类文明史，说到底，就是人类争取自身解放的一部自由的发展史。恰如恩格斯所指出的：“文化上的每一个进步，都是迈向自由的一步”①。自由是人类所特有的“圣物”。人类是唯一懂得自由、... |
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