适应新课改,提高图书馆员的能力素质

中学图书馆要适应新课改的要求,关键在于通过学习、培训,提高馆员的主动服务、把握读者需求、整合信息资源和开展创新服务的能力素质,从而提升图书馆为教学服务的质量。