机械制造工艺基础课程“三实”教学法初探 |
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引用本文: | 肖韶光.机械制造工艺基础课程“三实”教学法初探[J].职业,2012(12):93. |
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作者姓名: | 肖韶光 |
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作者单位: | 湖南化工职业技术学院 |
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摘 要: | 一、"三实"教学方法的内涵1.实物教学法教师利用教学挂图、实物模型、演示教具等多种教学辅助手段,让学生获得教学内容的直观印象,便于接受和理解,并起到启发思维活动的作用。如:在讲解"车削刀具"内容时,教师利用各种刀具实物介绍车刀的规格形状、切削部分的组成等,然后配合教学挂图,讲解刀具切削部分的各种角度、切削性能特点等,这样具体直观,又容易理解,从而让学生更容易掌握后面车削刀具选择和刃磨的教学内容。
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关 键 词: | 机械制造工艺 教学法 基础课程 教学辅助手段 教学内容 教学挂图 教学方法 实物模型 |
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