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| 区(县)研训教师人力资源管理的实践策略 | |
| 引用本文： | 刘家勤,龚兴英,况钢.区(县)研训教师人力资源管理的实践策略[J].科学咨询,2008(10). |
| 作者姓名： | 刘家勤 龚兴英 况钢 |
| 作者单位： | 重庆市渝中区教师进修学院; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划国家级课题“新课程背景下教研与教师培训机构队伍建设的研究”(课题批准号:FFB040067)阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 伴随新课程改革的逐步推进,对研训教师的素质要求越来越高。在研训教师队伍建设中,传统的人力资源管理理念,已难以适应新时期区(县)研训机构的发展。因此,寻求既有利于和谐研训团队的建设,又有利于提升研训教师专业成长的培养策略,就显得尤为重要和迫切。研究中,结合区(县)研训机构的实际, |
| 关 键 词： | 管理平台 优质发展 人力资源管理 教师队伍建设 培养策略 新课程改革 管理文化 教师专业成长 新时期 教师发展性评价 |
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