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| 应试教育的双重代价 | |
| 引用本文： | 上官子木!北京.应试教育的双重代价[J].社会,1999(9). |
| 作者姓名： | 上官子木!北京 |
| 摘 要： | 前不久从报纸上得知，两名在加拿大留学的中国学生自杀，都年仅二十几岁。一名是电脑博士生，因在加拿大找工作困难而自杀；另一名是生化博士后，因工作受到指导教师指责而自杀。另据报道，这两名留加学生的自杀均源自经济和精神压力所致。对于重视学业的中国人来说，把书念到博士可谓成大才了。然而，在学业上成了大才的博士生却因难以承受工作、生活压力而寻了短见，如此结局则使人在叹息之余又不免有所深思。在我国，尽管教改的口号年年在喊，但中国的教育始终是一种应试教育。整个学龄期，学生们都为了考大学这一个目标而埋头学业，学校… |
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