“软件工程”课程研究性学习的开展及实践探究 |
| |
作者姓名: | 徐艳群 张斌 |
| |
作者单位: | 南阳理工学院; |
| |
摘 要: | 研究性教学是一种新型的探索性的教学方式,其注重培养学生科学的学习思想和学习方法,以提高学生主动学习的能力和探索新知识的能力。在此主要探讨了"软件工程"课程进行研究性教学的必要性、可行性以及理论基础等,分析了"软件工程"课程教学现状,提出了实施研究性教学的条件和对策;并在探讨研究性教学原则和方法的基础上,对"软件工程"课程进行了研究性教学的实践探索。
|
关 键 词: | 软件工程 基于课程 研究性学习 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|