巧用暗示以求事半功倍——浅析几种潜语言暗示法在美术教学中应用的意义 |
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引用本文: | 曾智焕.巧用暗示以求事半功倍——浅析几种潜语言暗示法在美术教学中应用的意义[J].长春理工大学学报(高教版),2012(1). |
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作者姓名: | 曾智焕 |
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作者单位: | 福州大学工艺美术学院; |
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摘 要: | 会话语言是人们生活中的交流工具,这是有声的语言,但还有另一种语言则是无声的潜语言。在长期的美术教学中,仅以有声语言对美术教学是不够的,尽管会话语言是教学的主体语言,但也不可忽视潜语言在美术教学中的积极作用。笔者通过自身教学实践,举例论述几种潜语言在美术教学中的作用。
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关 键 词: | 美术教育 潜语言 作用 |
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