试谈如何培养合格的中学教师 |
| |
引用本文: | 付兴义.试谈如何培养合格的中学教师[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),1986(1). |
| |
作者姓名: | 付兴义 |
| |
摘 要: | 高等师范院校是造就、培养中学教师的主要基地,它对“发展基础教育,实行九年制义务教育”有着举足轻重的关系。随着科学技术的发展,中等教育的起点越来越高,它自然要求高师毕业生的质量有较大的提高。早在一九八○年六月二十七日,中共中央书记处邀请出席全国师生教育的代表座谈师范教育问题时,胡耀邦同志代表书记处向广大教师提出三条要求:“第一,要有比较渊博的知识;第二、要认真研究掌握教育科学,懂得教育规律;第三、要有高尚的道德品质和崇高的精神境界”高等师范院校如何按照这三条要求来培养合格的中学教师呢?在这个问题上,想谈一点个人看法。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|