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| 互动教学模式在高中数学教学中的实施 | |
| 作者姓名： | 成卫东 |
| 作者单位： | 四川省南充市蓬安县周口中学校; |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入,适应学生个性差异,满足学生学习需要,促进每个学生在原有基础上得到充分发展的"差异教学"成为课程改革新的关注点。在作为素质教育主渠道的课堂教学 |
| 关 键 词： | 分组讨论 自主学习 教师 学生自学 互动教学模式 课程改革 差异教学 素质教育 充分发展 个性差异 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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