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对“语言学概论”课程性质与任务的思考
作者姓名:陈青松  张先亮
作者单位:浙江师范大学人文学院,浙江金华,321004
基金项目:“语言学概论”国家级精品课程(教高函[2010]14号)
摘    要:“语言学概论”是汉语言文学专业重要的基础理论课程,但该课程在教学上普遍存在问题与争议,这种状况部分导源于对该课程性质和任务认识的不足和偏见。本文以“两种知识”和“两种能力”为纲,对该课程的性质和任务进行了解析,概括了常见的偏见和做法,并结合教学实践,提出了解决问题的原则和方法。

关 键 词:语言学概论  课程  性质  任务
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