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浅论高技能人才的培训路径与运作
引用本文:孙康.浅论高技能人才的培训路径与运作[J].职业,2012(27):23.
作者姓名:孙康
作者单位:济宁技师学院
摘    要:职业技术院校及相关的培训机构培养技能人才,要完成对学生的理论文化教育与职业操作技能的培养两项教育任务。理论教学组织易于实现,而对学生的专业技能的培养则需要足够的硬件设施、训练耗材和具备专业理论与技能教学组织实施能力的"双师型"教师。如何在现有条件下组织好对学生的专业技术、技能的教学培养,被社会认可,一直是

关 键 词:教学组织  高技能人才  专业技能  学生  专业技术  职业技术院校  操作技能  教学培训  教学培养  技能教学
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