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行为科学理论应用于高校教学管理的思考
引用本文:蓝锐彬,李湘文.行为科学理论应用于高校教学管理的思考[J].经营管理者,2009(4).
作者姓名:蓝锐彬  李湘文
作者单位:广东工业大学文法学院;广东工业大学后勤产业集团;
摘    要:高校教学质量已成为社会关注的焦点,而高校教师是教学的主体,是提高教学质量的关键因素。本文从行为科学视角探讨高校教学管理问题,认为借助于行为科学理论来认识高校教师的本质,并用于指导高校教学管理工作,对提高高校教学管理的有效性、促进高校教学质量的提高具有重要意义。

关 键 词:高等学校  教学质量  教学管理  行为科学理论
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