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普通高校音乐素质教育的现状与对策
引用本文:裴雅勤.普通高校音乐素质教育的现状与对策[J].人才开发,2009(5):33-36.
作者姓名:裴雅勤
作者单位:上海理工大学出版印刷与艺术设计学院
摘    要:音乐教育不仅仅是狭隘意义上的聆听音乐,而是包含历史、文化、文化思潮、美学观念等丰富内容的一门基础学科,它在发展人类的想象力、创造力、自信心、交流能力等方面有着突出的作用。音乐素质教育是提升大学生的人文素质、培养复合型人才的必要内容。而现实中,我国普通高校的音乐素质教育却存在着种种不足与缺陷。

关 键 词:音乐素质教育  普通高校  现状  文化思潮  复合型人才  音乐教育  基础学科  美学观念
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