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| 如何设计新物理课程教学中的"科学探究" | |
| 引用本文： | 杨旭.如何设计新物理课程教学中的"科学探究"[J].科学咨询,2004(12):35-36. |
| 作者姓名： | 杨旭 |
| 摘 要： | "科学探究"是新课程改革的基本要求和内容,教师应在教学中充分尊重学生在学习活动中的主体地位,充分认识科学探究在教学中的重要作用,根据教学内容和学生实际认真进行设计,从而体现基础教育课程改革新理念,达成课改目的. |
| 关 键 词： | 物理 课改 科学探究 设计 |
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