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初中英语活动课研究实验的尝试
引用本文:缪华.初中英语活动课研究实验的尝试[J].大江周刊.城市生活,2010(12):63-63.
作者姓名:缪华
作者单位:江苏大丰市南阳初级中学,江苏大丰224100
摘    要:英语作为实践性较强的学科,只有通过大量的听、说、读、写的训练,增加语言实践的量,学生才能获得"为交际初步运用的能力".

关 键 词:英语活动课  课堂教改
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