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| 初中数学概念教学浅议 | |
| 引用本文： | 邵永春.初中数学概念教学浅议[J].大江周刊.城市生活,2010(12):79-79. |
| 作者姓名： | 邵永春 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县鲍墩初级中学,江苏射阳224300 |
| 摘 要： | 数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式.数学概念是数学知识的基础,是数学教材结构的最基本的因素,是数学思想与方法的载体.正确理解数学概念,是掌握数学基础知识的前提.学生如果不能正确地理解数学中的各种概念,就不能很好地掌握各种法则、公式、定理,也就不能应用所学知识去解决实际问题. |
| 关 键 词： | 数学概念教学 初中 数学基础知识 数学知识 思维形式 数量关系 空间形式 现实世界 |
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