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高校大学生“激励成长”发展服务教育的实践探索与创新
作者姓名:游敏惠  罗玉华  蒋蜀辉
作者单位:重庆邮电大学,重庆,400065
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究项目:全程化学生素质教育与专业培养相结合的导师团队指导制度的改革与实践(0824119);重庆邮电大学教改项目:班导师制在创新人才培养中的实践与研究(XJG1022)
摘    要:在科学发展观指导下,高校大学生发展服务教育坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展,按照学生发展多元化需求,提供组织机构支撑,搭建服务咨询平台,以职业生涯规划为主线,从经济帮扶、班导师团队学业辅导、人格健全、意志磨砺、能力提升等方面教育与引导,建立多维度、多层面发展服务支持系统,努力为学生全面发展提供优质和个性化服务,促进学生健康成长,推动高校和谐校园建设。

关 键 词:科学发展观;激励;励志强能;和谐校园
收稿时间:2010-12-06
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