浅议初中语文课堂诵读教学

开展诵读式教学，在加大诵读的训练量和强化诵读的指导督促的同时，要结合新课程理念．按步骤做好每一篇新课文的诵读式教学。那么究竟要按什么步骤开展诵读式教学呢？一般来说．诵读武教学可按照以下步骤进行：初读自主感知文本内容——再读合作领悟文本情感——三读探究品味文本妙处——四读拓展迁移学习运用。