用积极心理学构建高职女生幸福人生观

积极心理学是西方心理学新近出现的一种研究思潮,其不同于传统心理学对人性消极心理研究的过度偏爱,而强调人性的积极性,主张心理学重在研究和培养人固有的积极潜力,通过培养或扩大人固有的积极力量,使人真正成为一个健康且生活幸福的人。在我校五年制高职学生当中,女生占总体学生人数的近80%,用积极心理学构建女生幸福人生观,对提升高职院校人才培养质量,开展各项教育教学工作具有重要意义。本文在分析高职女生心理现状的基础上,以积极心理学理论为指导,探索构建高职女生幸福人生观的有效教育途径,在最大范围内促进女生优秀人格的成长。