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| 工科学生创新能力培养的校园文化环境设计——从建构主义角度 | |
| 作者单位： | ;1.莆田学院信息工程学院 |
| 摘 要： | 工科大学生的创新能力影响国家综合国力的提升。建构主义认为创新学习行为始于创新学习环境的构建。政策环境、经济环境和文化环境作为外部环境对创新能力的培养起着重要作用,校园文化环境作为文化环境的一个环节,在大学生创新教育中起着重要作用。做好校园文化环境构建需要思政工作者采取一系列措施,不断丰富校园文化活动,搭建工科学生创新发展资源平台,建立创新激励机制,营造创新校园公共环境。 |
| 关 键 词： | 创新能力 校园文化 建构主义 工科大学生 |
The College Culture Environment Designing based on Engineering Students' Innovation Ability Training——on the Sight of Constructivism |
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