|
|||||
|
|
| 自我控制与青少年犯罪 | |
| 作者单位： | ;1.郑州大学教育系 |
| 摘 要： | 自我控制理论是青少年犯罪研究"科际整合"视角的代表,研究者在社会控制加入心理层面的考虑。影响自我控制力量的因素包括认知、情绪、动机等,影响机制包括两阶段模型、双系统模型和资源模型,研究者在此基础上提出了提升自我控制的训练方法,进行实践干预。启示青少年犯罪未来研究应在社会文化因素的差异、矫治角度上关注个体差异、重在"能力训练"方面发展。 |
| 关 键 词： | 自我控制 青少年犯罪 影响机制 提升训练 |
Self-control and Adolescence Delinquency |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |