| 新工科背景下少数民族大学生学习适应能力的提升 |
| |
| 引用本文： | 高岳涵. 新工科背景下少数民族大学生学习适应能力的提升[J]. 中南民族大学学报(人文社会科学版), 2021, 0(3): 90-98 |
| |
| 作者姓名： | 高岳涵 |
| |
| 作者单位： | 天津大学教育学院/教育科学研究中心 |
| |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“就业优先背景下工科院校少数民族大学生学习适应性研究”(20YJC880017)。 |
| |
| 摘 要： | “新工科”教育教学改革背景下,工科少数民族大学生的学习适应性是一个不容忽视的问题,通过对问卷、访谈数据进行统计与差异性分析,考察T大学不同年级、性别的少数民族大学生学习适应性现状,以及在不同维度上的相关性表现与差异情况,就提升工科院校少数民族大学生学习适应性得出如下认识:提升少数民族地区的基础教学质量;引导少数民族大学生自身在学习适应性方面进行调整;发挥少数民族大学生朋辈教育优势;教育管理部门改进教育培养模式。
|
| 关 键 词： | 新工科 教育教学改革 少数民族大学生 学习适应能力 提升 |
Improvement of Learning and Adapting Capability of Ethnic Minority College Students Under the Background of New Engineering |
| |
| GAO Yue-han. Improvement of Learning and Adapting Capability of Ethnic Minority College Students Under the Background of New Engineering[J]. Journal of South-Central University for Nationalities:Humanities and Social Science, 2021, 0(3): 90-98 |
| |
| Authors: | GAO Yue-han |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
