|
|||||
|
|
| 试论"教书"与"育人"的定位与调整 | |
| 引用本文： | 王智勇,徐波.试论"教书"与"育人"的定位与调整[J].理论界,2009(12). |
| 作者姓名： | 王智勇 徐波 |
| 作者单位： | 铁岭师范高等专科学校,辽宁,铁岭,112001 |
| 摘 要： | "教书"与"育人"科学的定位是在教书中育人,为育人而教书;"育"为第一位,"教"为第二位,以育人为本.学校教育理应把内容、模式、考评方式调整为根本内容要育人、教育模式要全员育人、考评机制要以"育人"为核心目标,从而提高教育实效. |
| 关 键 词： | 学校教育 教书 育人 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |