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浅谈数学课堂教学的信息反馈与调节
引用本文:梁活.浅谈数学课堂教学的信息反馈与调节[J].南方论刊,2003(6):53-53.
作者姓名:梁活
作者单位:茂名石化五中
摘    要:课堂教学是老师传授知识的主渠道,是老师与学生的教与学的双边活动.在课堂教学活动中,教师如何通过信息反馈,选择适当的教法,提高教学效果?笔者的做法有三:

关 键 词:数学教学  课堂教学  反馈信息  教学方法
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