首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
关于数学思想方法教学的几点思考
引用本文:
魏中云.关于数学思想方法教学的几点思考[J].科学咨询,2006(12).
作者姓名:
魏中云
作者单位:
重庆市铜梁一中
摘 要:
“双基”教学是中国数学教育的特色,也是中国数学教育成功的经验之一。数学思想方法教学是教育改革中的一个重要问题,有些问题曾缠绕我多年,现将我的思考整理成文,以求教于同行。1、数学思想方法能否归入数学基础知识?笔者认为,将数学基础知识界定为“数学中的概念、性质、法则
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号