高职院校财务管理专业课程设置探讨——基于对重庆地区企业的调查分析

在现代信息技术的广泛应用和网络全球化的时代背景下，高职院校财务管理专业如何面对新的经济形势，培养出社会真正需求的符合应用型财务人才，是当前高职院校财务管理专业所面临的一个重大课题。本文基于对重庆地区部分企业①的实证调研，以对财务管理专业“调研分析——专业岗位——岗位任务——课程设置”为思路，整合课程体系，打造“教、学、做”一体化方案，营造“校企合一”教学环境，实现财务管理专业的工学交替——校企双循环的学商结合教学模式。