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初中语文教学中如何指导学生阅读名著
引用本文:谢登安,谢军.初中语文教学中如何指导学生阅读名著[J].科学咨询,2011(8).
作者姓名:谢登安  谢军
作者单位:重庆市酉阳县浪坪乡中学
摘    要:要很好地实施语文素质教育,真正提高学生说、读、写等多种语文能力,指导学生阅读名著,读懂名著是一个必不可少的环节.而作为初中学生来说,阅历较少,认知能力较差,很多学生是读不懂名著的,这就需要我们教育者加以指导.那么,怎样进行指导呢?笔者认为,应从作品的时代背景、主题思想,人物塑造、作者的情感倾向及注重对作品里优美句段的积累等方面加以指导.

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