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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
尊重爱护 启发诱导——浅谈后进生的转化方法
作者姓名:
卢全
作者单位:
重庆市渝中职业教育中心
摘 要:
一个班级肯定既有好生,又有后进生,有人认为,后进生是"生成的眉毛长成的像,落后面貌变不了样.班主任再怎么努力,也是瞎子点灯--白费蜡".
关 键 词:
转化方法
诱导
班主任
班级管理
转化工作
面貌
培养
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