科学教育与社会改革——试论鲁迅的自然科学教育观

自然科学教育,是近代自然科学发展的产物,也是孕育近代自然科学的摇篮。作为伟大的教育家的鲁迅,他不但具有渊博的社会科学知识,而且具有丰富的自然科学知识。他不但是功绩卓著的社会科学教育家,而且也是功绩卓著的自然教育家。他既倡导自然科学教育,又努力实践自然科学教育。他在自然科学教育方面,积累了极为丰富的经验,并且有其比较完整的自然科学教育思想体系。他的自然科学教育观,是他整个教育思想的重要组成部分。