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高职院校汽车专业课优化教学策略探究
引用本文:
况照祥.高职院校汽车专业课优化教学策略探究[J].科学咨询,2010(13):108-108.
作者姓名:
况照祥
作者单位:
贵州大学黔西南民族职业技术学院
摘 要:
在高职院校汽车专业课的教学中,应充分运用多媒体信息技术,理论紧密联系实践,善于总结提炼汽车专业知识,从而优化高职汽车专业课教学,培养新形势下汽车行业需要的高质量人才。
关 键 词:
高职院校
汽车专业课
信息技术
教学质量
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