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| 导师网络嵌入与研究生创新能力影响机制研究:一个有中介的调节模型 | |
| 作者单位： | ;1.福州大学经济与管理学院 |
| 摘 要： | 新时代导师与研究生之间的关系由一对一的关系转向动态的网络化关系。研究基于网络嵌入理论,考察个体主动性的中介作用与导师网络中导师与研究生认知相似度的调节作用。以福建省6所高校的在读研究生为对象,通过问卷调查,运用有中介的调节作用检验程序进行模型检验。结果表明:导师网络嵌入正向预测研究生创新能力;个人主动性在导师网络嵌入与研究生创新能力两者间起着部分中介作用;认知相似度在导师网络嵌入和研究生创新能力间发挥有中介的调节作用,并且认知相似度的调节作用部分通过中介变量个人主动性起作用,相比低的认知相似度,当高的认知相似度时,导师网络嵌入通过个人主动性对研究生创新能力产生的积极影响更强烈。研究结果为研究生创新能力培养提供一个新的视角。 |
| 关 键 词： | 导师网络嵌入 研究生创新能力 个人主动性 认知相似度 |
Research on the Mechanism of the Influence of Mentor Networks Embedded and Graduate Students Innovation:A Mediated Moderation Model |
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