社会环境因素对创造力的影响

在以往的一些创造力开发的研究中，人们倾心于创造人才本身的特点，或说至多考虑了“遗传因素”，而轻视或排斥了有助于创造力开发的社会环境。目前，从社会大环境来看，创造力开发和创造教育得到了肯定和重视。但是，高等院校作为社会环境的重要因素之一，必须大力宣传创造力和创造教育，为培养二十一世纪具有创造意识的全新人才，下大功夫，这是责无旁贷的历史使命。