| 教师教育转型与地方师范大学发展定位 |
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| 引用本文： | 马立红,常旭.教师教育转型与地方师范大学发展定位[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2007,31(3):121-124. |
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| 作者姓名： | 马立红 常旭 |
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| 作者单位： | 1. 北京联合大学,高等技术与职业教育研究所,北京,100101
2. 锦州师范高等专科学校,辽宁,锦州,121000 |
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| 摘 要： | 地方师范大学是我国培养基础教育师资的主要力量,在教师教育进入转型期后,其发展定位问题就成为地方师范大学面临的首要问题。笔者认为,主要存在以下两方面问题:一是地方师范大学发展定位的文字表述模糊化、趋同化;二是地方师范大学在发展实践中弱化了教师教育。因此,地方师范大学在进行发展定位时要遵循求实、民主、侧重、发展和特色原则,在其文字表述和发展的实践中都要突出师范大学的特色。
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| 关 键 词： | 教师教育转型 地方师范大学 发展定位 |
| 文章编号： | 1000-5226(2007)03-0121-04 |
| 修稿时间： | 2006年10月11 |
On Developing Orientation of Local Normal Universities in the Background of Teacher Education Transition |
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| MA Li-hong,CHANG Xu.On Developing Orientation of Local Normal Universities in the Background of Teacher Education Transition[J].Journal of Shenyang Normal University(Social Scicence Edition),2007,31(3):121-124. |
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| Authors: | MA Li-hong CHANG Xu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teacher education transition local normal universities developing orientation |
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