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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈化工原理课程的趣味与思考教学
作者姓名:
张艳辉
尚龙安
陈效宁
赵迎宪
作者单位:
浙江大学宁波理工学院生化分院;
摘 要:
本文针对化工原理课程综合性强、涉及面广、难于掌握等特点,研究教学教法的科学性、艺术性,以乐教和乐学相结合为基础,与学生换位思考,采用启发式教学,通过具体、生动的工程及生活事例引导学生进入思考的状态,将灵活、多变的教学形式融入化工原理课程教学中,突出教师教学的趣味性和思考性,激发学生学习的积极性,提高教学效果和教学质量。
关 键 词:
化工原理
趣味教学
思考教学
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