基于专业认同的劳动与社会保障专业实践教学体系设计 |
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作者姓名: | 曹婉莉 |
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作者单位: | 西华师范大学 |
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基金项目: | 西华师范大学校级教改项目(xjjgxh2017202);西华师范大学英才基金项目(17YC082) |
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摘 要: | 劳动与社会保障专业中专业认同感的缺失,导致学生对专业的态度模糊不清,产生困惑甚至厌学情绪。以观念、制度、器物为逻辑构架的实践教学模式,基于情感内化的专业认同,并结合专业特色层层递进地巩固认同感,如同在劳动与社会保障专业学生心中种下一棵种子,让学生从认同社会保障专业,到热爱社会保障事业,达到激发积极主动的学习态度的目的。
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关 键 词: | 专业认同 社会保障 实践教学 |
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