| 建构主义框架下的CAI教学模式探讨 |
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| 引用本文： | 刘艳丽,杨丽霞. 建构主义框架下的CAI教学模式探讨[J]. 河北工程大学学报(社会科学版), 2011, 28(3): 127-128 |
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| 作者姓名： | 刘艳丽 杨丽霞 |
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| 作者单位： | 河北工程大学科信学院,河北邯郸,056038 |
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| 摘 要： | 随着我国由"应试教育"向"素质教育"转变,以及多媒体课堂教学的普及,关于现代化的多媒体辅助教学模式的研究,已成为广大教育者探讨的热点。文章正是基于此,通过实践提出了"立标——导标——测标——补标"的CAI课堂教学模式,即建构主义学习环境下的教学模式。通过近两年的实践,这种新型的教学模式凸显学生发展的自主性,坚持学生发展的全面性,注重学生发展的差异性。
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| 关 键 词： | 建构主义 计算机辅助教学 教学模式 |
| 收稿时间： | 2011-07-11 |
Discussion on CAI teaching model under constructivism |
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| LIU Yan-li and YANG Li-xia. Discussion on CAI teaching model under constructivism[J]. , 2011, 28(3): 127-128 |
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| Authors: | LIU Yan-li and YANG Li-xia |
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| Affiliation: | LIU Yan-li,YANG Li-xia(Kexin College,Hebei University of Engineering,Handan 056038,China) |
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| Abstract: | With the transformation from ＂testing education＂ to ＂quality education＂ in China,and the popularity of computer assisted instruction（CAI）,more and more educators begin to study a new teaching mode based on CAI.Through several-year practice,the paper points out a new CAI teaching model under constructivism,that is ＂setting aim→instructing→testing→summing up＂.Practice proves that the new pattern is beneficial to students＇ active and comprehensive development. |
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| Keywords: | constructivism CAI teaching model |
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