基于教职工薪资构成的视角探讨公办高校与民办高校的发展模式

我国目前的高校教育主要由民办和公办两种形式构成,由于两种性质高校所面对的各种社会环境的差异,所以在发展模式上呈现出各自不同的特点。本文从教职工薪资构成的视角出发,探讨公办高校与民办高校的发展模式。以期为研究公办和民办两种不同性质的高校发展模式提供一个新的切入点。