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正确处理教学中的关系问题
作者姓名:陈梦然
作者单位:九江学院文化传播学院 江西九江332005
摘    要:教学是教育的基本途径,其基本功能是为实现教育目的服务的。由于教学中实际存在的一些客观矛盾关系的问题,往往影响着教学基本功能的顺利实现。本文就如何处理这些矛盾关系、保证教学的基本功能的顺利实现,进行了理论探讨。

关 键 词:教育  教学  关系
文章编号:1005-6882(2005)01-0041-(04)
修稿时间:2005-01-14
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