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| 高等教育功能与价值观的对应性分析 | |
| 作者姓名： | 叔贵峰 |
| 作者单位： | 沈阳师范学院 |
| 摘 要： | 高等教育功能与价值观的对应性分析叔贵峰高等教育的功能是高等教育本身所具有的,因此它是客观的。高等教育的价值观是从高等教育的目的入手来研究价值取向,是人们对高等教育在特定的历史条件下所具有的地位、作用等理性的概括和判断,显然它是主观的。二者共处于一个... |
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