延安时期党史学习教育活动的实践探索与历史经验 |
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作者姓名: | 常泓 柴鑫鑫 |
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作者单位: | 华中师范大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究专项任务项目“改革开放以来中国共产党政治建设的发展历程及其经验研究”(18JD710040); |
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摘 要: | 重视党史学习是中国共产党克敌制胜、永葆生机的优良传统和政治优势,延安时期的党史学习教育在百年党史中当属典范。延安时期,中国共产党通过创作理论文献、发表重要报告,构筑了党史学习教育的理论路径;通过实事求是法、古今中外法、“挤”“钻”学习法,创造了党史学习教育的新方法;通过加强组织管理、增设教育机构、优化课程设置,完善了党史学习教育的组织制度。这一有效实践层层相扣、系统完备,为新时代顺利推进党史学习教育提供了极为有益的历史经验。
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关 键 词: | 延安时期 党史学习教育 理论 方法 组织制度 |
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