男幼师职前教育中问题及特色培养模式构建——基于地方高师院校学前教育专业男生教育现状调查的思考 |
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作者姓名: | 曹丽 |
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作者单位: | 淮南师范学院教育科学系,安徽淮南232038 华东师范大学教育科学学院,上海200062 |
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摘 要: | 随着学前教育事业的发展和幼教改革的深入,更多的男教师进入幼教领域已成为必然发展趋势。近些年来很多地方高师院校的学前教育专业开始逐渐增招男生,但是如何改善男幼师的职前培养机制,尚需进一步的探索。通过对学前教育专业男生教育现状的调查,可以发现男幼师职前教育中还存在着诸多亟待解决的问题,为构建男幼师的特色培养模式,还需要从招生策略、培养定位、课程设置、教学内容及方法等多方面进行改革。
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关 键 词: | 男幼儿教师 职前教育 学前教育专业男生 培养模式 |
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