真实性材料对技校生英语阅读态度和阅读策略的影响研究 |
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引用本文: | 黄莲莲.真实性材料对技校生英语阅读态度和阅读策略的影响研究[J].职业,2011(Z1):95-97. |
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作者姓名: | 黄莲莲 |
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作者单位: | 江西技师学院 |
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摘 要: | 笔者尝试在江西技师学院两个2010计算机广告班学生对真实性材料进行阅读,以实验研究真实性材料对技校生英语阅读态度和阅读动机的影响。结果表明:真实性材料的阅读可以增强技校生的阅读自信心,提高阅读兴趣,促进阅读策略的掌握和使用。
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关 键 词: | 真实性材料 技校生 英语阅读 |
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