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| 下企业实习锻炼,提高教师专业技能 | |
| 作者姓名： | 曾春华 |
| 作者单位： | 江西铜业高级技工学校 |
| 摘 要： | 职业教育人才培养的特点是实践性,这就要求职业院校的教师必须具有较强的专业实践能力。而要具有较强的实践技能,教师必须下企业进行扎实的实践锻炼,努力提升专业实践技能。一、主要形式1.挂职式专业教师派往企业,由企业安排一个工作职位,工作时间一般在半年以上。他们的任务是充当好助手,熟悉工作 |
| 关 键 词： | 专业教师 实践技能 专业技能 企业实习 挂职锻炼 实践锻炼 主要形式 教育人才培养 职业院校 专业实践能力 |
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