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浅谈网络精品课的教学设计
作者姓名:
魏玲
作者单位:
抚顺职业技术学院;
摘 要:
我们为了进一步推动精品课程的建设,开发出高质量的精品网络课程,所以非常有必要对网络课程进行教学设计,特别是教学策略的设计。本文从自主学习策略、协作学习策略、交互策略、导航策略、评价与反馈策略的设计几个方面来阐述教学策略的设计原则。
关 键 词:
网络精品课
教学设计
教学策略
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