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| 浅谈如何充分体现学生的主人翁地位 | |
| 引用本文： | 李巧亮,王旭艳.浅谈如何充分体现学生的主人翁地位[J].才智．人事人才,2008(16). |
| 作者姓名： | 李巧亮 王旭艳 |
| 作者单位： | 鄂尔多斯市杭锦旗龙子心小学; |
| 摘 要： | 学生是具体的、活生生的、有丰富个性的、不断发展的主体。因此,课堂教学必须以学生为主体,以学生的发展为本。我尝试建立的小学语文课堂教学模式是在充分发挥教师的主导作用的前提下,真正确立学生的主体地位,把学习的主动权还 |
| 关 键 词： | 主人翁地位 主体地位 语文课堂教学模式 教师 体现学 转变教育观念 课堂教学氛围 面向全体学生 学生学习 个性差异 |
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