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与时俱进加强中职会计的课堂创新
引用本文:徐丹.与时俱进加强中职会计的课堂创新[J].中国管理信息化,2011(16).
作者姓名:徐丹
作者单位:江苏省兴化中等职业学校,江苏泰州,225700
摘    要:与会计职业的飞速发展相比,会计教育在教学计划、课程设置、教学方法等方面显碍落后.一方面企业招不到具有实际操作能力的学生,另一方面会计专业毕业生不能找到合适的工作.笔者从多年教学经历和社会会计实践中感到,必须加强中职学生的动手能力培养,采用仿真教学,提高学生实战能力.

关 键 词:中等职业学校  会计专业  仿真教学
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