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企业认知在中职基础会计教学中的应用
引用本文:雷明.企业认知在中职基础会计教学中的应用[J].中国管理信息化,2011(16).
作者姓名:雷明
作者单位:东莞市经济贸易学校,广东东莞,523006
摘    要:中职学校学生起点较低,没有企业实际经验,不了解企业.基础会计作为会计专业的入门课程,在中职学生对企业一无所知的情况下进行教学,使得教学陷入困境.本文探讨通过引导中职学生设立模拟公司制企业并对其运营来帮助学生认知企业,在模拟企业的运营过程中,把企业的常规经济业务形成完整的会计资料渗透进去,可进行完整的模拟公司制企业账务处理,让学生全面认知企业,并融入基础会计的教学.

关 键 词:企业认知  模拟公司制企业  基础会计教学
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