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| 初中生对性别特质的认知 | |
| 引用本文： | 姚海娟,张巧明,王惠萍. 初中生对性别特质的认知[J]. 当代青年研究, 2005, 0(5): 26-30 |
| 作者姓名： | 姚海娟 张巧明 王惠萍 |
| 作者单位： | 烟台师范学院 |
| 摘 要： | 本文用人格特质词分类法对初中学生的性别特质观进行了研究.通过因素分析比较,发现男女两性的性别特质包含不同的结构,对男性特质的认知多是评价性维度,而对女性特质的认知则是情感性维度;同大学生的理智、意志、伦理道德取向相比,初中学生更倾向于外表、情绪、自然天性的取向;不同性别的初中学生在某些具体项目的评定中存在着显著性差异,体现了传统观念与现代观念对性别特质观的影响;不同的家庭背景影响初中学生对性别特质的认知,城市学生表现为外表取向,而农村学生表现为体能取向. |
| 关 键 词： | 性别特质 性别差异 人格维度 |
Junior High School Students'''' Cognition on Gender Characteristics |
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