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众数在高校教师岗位聘任中的作用
作者姓名:
王丹萍
作者单位:
沈阳大学经济学院统计系;
摘 要:
正目前,三年一次的聘岗成为高校教师激励机制的主要形式,并直接关系到每一位教师的尊严和福利,而每每提起它,很多一线教师都会感到压抑。这是因为,现行教师岗位聘任机制过于重视科研,聘岗要求的科研分远远高于教学分,而一线教师在科研上并不占优势。表面上看,
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高校教师
众数组
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教师岗位
一线教师
组数据
中位数
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教学工作量
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