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众数在高校教师岗位聘任中的作用
作者姓名:王丹萍
作者单位:沈阳大学经济学院统计系;
摘    要:正目前,三年一次的聘岗成为高校教师激励机制的主要形式,并直接关系到每一位教师的尊严和福利,而每每提起它,很多一线教师都会感到压抑。这是因为,现行教师岗位聘任机制过于重视科研,聘岗要求的科研分远远高于教学分,而一线教师在科研上并不占优势。表面上看,

关 键 词:高校教师  众数组  集中趋势  激励机制  教师岗位  一线教师  组数据  中位数  主要形式  教学工作量
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