| “汉字易学”论的理论偏差与证据缺陷 |
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| 引用本文： | 杨烈祥.“汉字易学”论的理论偏差与证据缺陷[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2012,6(5):102-105. |
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| 作者姓名： | 杨烈祥 |
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| 作者单位： | 中南林业科技大学语言与教育技术研究所,湖南长沙,410004 |
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| 基金项目： | 湖南省哲学社会科学基金项目:“语言动态教学与评估体系研究” |
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| 摘 要： | 正确对待和认识汉语和汉字在语文教学中有重要理论意义。"汉字易学"论批评了"汉字难学"谬论,维持了汉字在民族语言中的基础地位,但在理论上又走向了另一个极端。"汉字易学"论以字本位为理论基础,抹杀了汉字和汉语的区别,混淆了语言系统和文字系统两个概念,否定了汉字本质上是记录语言的符号。"汉字易学"论缺乏必要的理论基础,将语言习得等同于语文教学,违背了语言习得基本理论,既不利于汉字和汉语本身的认识,也不利于语文教学。
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| 关 键 词： | 字本位 汉字易学论 文字系统 语言习得 |
Theoretical Errors and Evidence Defects of the Viewpoint of "Learning Chinese-character is Easy" |
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| YANG Lie-xiang.Theoretical Errors and Evidence Defects of the Viewpoint of "Learning Chinese-character is Easy"[J].Journal of Central South University of Forestry & Technology(Social Sciences),2012,6(5):102-105. |
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| Authors: | YANG Lie-xiang |
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| Institution: | YANG Lie-xiang(Institute of Language Learning and Technology,Central South University of Forestry & Technology,Changsha 410004,Hunan,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Chinese-character-oriented view of "Learning Chinese-character is easy" writing system language acquisition |
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